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| + | ==== Hausarbeit Germanistik Welttheater ==== | ||
| + | * Abgabefrist: | ||
| + | * Holzschnitte Katharina von Georgien, Gyphius | ||
| + | * Theaterinszenierungen Katharina von Georgien | ||
| + | === Literatur bestellt === | ||
| + | * Das grosse Welttheater : die Epoche der höfischen Feste in Dokument und Deutung / Richard Alewyn ; Karl Sälzle (KIT) | ||
| + | === Literatur === | ||
| + | * bretter 1978, bretter die die welt bedeuten. entwürfe zum theaterdekor und zum bühnenkostüm in fünf jahrhunderten | ||
| + | * Dreßler 1993, Von der Schaubühne zur Sittenschule. Das Theaterpublikum vor der vierten Wand | ||
| + | * Baur-Heinhold, | ||
| + | * < | ||
| + | * Welttheater und Weltmacht : christlicher Universalismus bei Gryphius und Calderón, Harst, Joachim. - Frankfurt am Main, 2018 [pdf]</ | ||
| + | * < | ||
| + | * Die Welt als Bühne : Geschichte des europäischen Theaters / Manfred Brauneck [blb präsenz, ph] | ||
| + | * Rollenspiele im Welttheater des Andreas Gryphius am Beispiel des „Leo Armenius/ Oder Fürsten-Mord“ | ||
| + | * Brauneck, Manfred: Die Welt als Bühne. Geschichte des europäischen Theaters. Stuttgart, Weimar 1996. | ||
| + | * Fischer-Lichte, | ||
| + | * Dies.: Kurze Geschichte des deutschen Theaters. Tübingen 1993. | ||
| + | |||
| + | gringe verlag lol | ||
| + | * Emblematik und Motive in Gryphius' | ||
| + | * Zur Form und Funktion des Prologs der Ewigkeit in Andreas Gryphius' | ||
| + | * Methoden zur Analyse der Aufführungspraxis des schlesischen Kunstdramas https:// | ||
| + | === Fragestellungen === | ||
| + | * Calderon und Grypius, aufgeführt als Opern? Wann? Wie? | ||
| + | * Gab es hierbei auch Intermezzi, mit welchem Inhalt? | ||
| + | * Bühnenbild, | ||
| + | |||
| + | === Notizen === | ||
| + | * Joachim Harst | ||
| + | * Christlicher Universalismus, | ||
| + | * Barocktheater | ||
| + | * Ulf Küster | ||
| + | * "Man will gesehen werden" | ||
| + | * Publikum Selbstdarstelung gewähren | ||
| + | * Innenarchitektur wichtiger | ||
| + | * Transformation zum Zuschauerraum | ||
| + | * Festliche Innere, überwältigend | ||
| + | * Bühne getrennt Prozeniumsboen [12] | ||
| + | * Kulisse | ||
| + | * zweidimensionale Bildträger | ||
| + | * hintereinander gestaffelt | ||
| + | * Kupferstich Charles-Nicholas Cochin d. J., Aufführung Oper "Acis et Galatée" | ||
| + | * Darstellen was Pulikum sehen sollte | ||
| + | * Durch Einbildungskraft Zeichners | ||
| + | * Vgl Stil Bildern Salons | ||
| + | * Jedoch Kostüme anachronistisch | ||
| + | * Bühnenkostüm weicht von klassischer Kunst ab | ||
| + | * Bildliche Darstellungen Theater: Idealisiert | ||
| + | * Technische Unzulänglichkeit: | ||
| + | * Meister, Paradox | ||
| + | * Regisseur, Meister, Synonym für Gott | ||
| + | * Steht außerhalb der Welt als Bühne und doch Teil von ihr [13] | ||
| + | * Künstler der wie Gott agiert | ||
| + | * Barocke Theatrum Mundi lenkt | ||
| + | * Doch Teil davon ist | ||
| + | * Carsten Jung [22] | ||
| + | * Renaissance Italien | ||
| + | * Wiederenteckung antike Theater | ||
| + | * Freiluftveranstaltungen in Innenräume Paläste | ||
| + | * Auf Podium vor Rückwand gespielt | ||
| + | * [Renaissance] Aufführungen Fürstenhöfen, | ||
| + | * Fürst "auf der höhe der Zeit zeigen" | ||
| + | * Threaterbau | ||
| + | * Wiederaufführung antiker Komödien | ||
| + | * Intermedien (Intermezzi) | ||
| + | * Prächtig sein, ging bei Komödien nicht | ||
| + | * Zwischenspiele konzipiert, zwischen einzelnen Akten: Intermedien | ||
| + | * Immer weiter ausgewachsen - Illusionistisch | ||
| + | * Spektakel-Element weiterhin Barock wichtig | ||
| + | * Ende 16. Jhd. Florenz: Zur Oper [Jung, 23] | ||
| + | * In sich abgeschlossene Spiele [Greisenegger, | ||
| + | * Musik und Tanz | ||
| + | * | ||
| + | * Architektur [Jung, 22] | ||
| + | * Ausdruck Zeitalter | ||
| + | * Bühnenrückwand von mehreren Torbogen durchbrochen | ||
| + | * Keine wichtige Bedeutung fürs Stück | ||
| + | * "wie schon in der Antike" | ||
| + | * Auf- und Abtritte durch Torbogen | ||
| + | * Links und rechts Schmalseite der Bühne | ||
| + | * Architekten brachten Entdeckung ihrer Zeit hinzu: Perspektive | ||
| + | * (Perspektive später Fürstenhäuser: | ||
| + | * Hinter Torbogen Scheinarchitektur in die Tiefe [22] | ||
| + | * Renaissance -> Barock: Abkehr architektonisch gegliederte Bühnenrückwand | ||
| + | * Entwicklung fast durchbrochnenen Portalwand | ||
| + | * 1510, Relief Architektur (?) (= Reliefbühne Renaissance, | ||
| + | * Aufgebaut Winkelrahmen, | ||
| + | * 1606 Kulissen erfunden, Holzrahmen aufgezogene Leinwände, perspektiv. Malerei | ||
| + | * 1640 Barock, Maschine unter Bühne schneller Umbau | ||
| + | * Änderungen Ende Renaissance: | ||
| + | * Barock [23] | ||
| + | * Entwicklung Akteure Teil Bühnenbild-Illusion | ||
| + | * Renaissance Spiel hatte vor Portalwand | ||
| + | * Spieler nun unter Portalbogen | ||
| + | * Barocke Trennung Zuschauer von Bühnengeschehen [24] | ||
| + | * " | ||
| + | * Jedoch: Opernhäuser, | ||
| + | * Bühnenkunst entsprach Zeitgeist? Züge Überwältigung (Bühnenbild, | ||
| + | * Vana Greisenegger-Georgila [25] | ||
| + | * Buontalenti neue Maßstäbe | ||
| + | * Effekt-, Flug-, Versenkungs- und Verwandlungsmschinen | ||
| + | * Vielfalt Handlungsorten | ||
| + | * Dadurch: Aufhebung aristotelischer Einheit Handlung und Ort | ||
| + | * Dekorationen verschiedene Szenen kategorisiert bestimmten Typen/Topoi entsprechen | ||
| + | * Ursprung Typologie klassischen kategorien Vitruvs | ||
| + | * Vitruv -> Sebastian Serlio: " | ||
| + | * scena tragica, scena comica, scena satirica | ||
| + | * = " | ||
| + | * Variationsreichtum bereits bekannten | ||
| + | * Wiederverwendung Requisiten | ||
| + | * Bsp venezianische Oper 17 Jhd 12 Dekorationstypen [26] | ||
| + | * Erweiterte Typen von Intermezzi mythologischen zu Barock Staatsaktionen Kerker, Thronsäle etc. | ||
| + | * Hölle vs. Himmel [27] | ||
| + | * ruhend, Thronsaal vs. tobend, ruinöser, brennender Architektur | ||
| + | * Höllenrachen | ||
| + | * Barock übergeordnete Rythmus, Reihung und Wiederholung | ||
| + | * Burnacini | ||
| + | * Erde tut sich auf und Ungeheuer steigt hervor | ||
| + | * " | ||
| + | * "Gott ist Mathematiker" | ||
| + | * Erzeugung Bühneneffekte " | ||
| + | * Kontext Weltmetapher | ||
| + | * Unbeständigkeit menschlicher Verhältnisse | ||
| + | * Vergänglichkeit Diesseits | ||
| + | * Leben erscheint als Illusion, unter Perspektive Jenseits [29] | ||
| + | * Welt-Illusion versinnbildlicht plötzlicher Wechsel Kulissen-Bühne | ||
| + | * Realitätskriterium nach Leibniz [29] | ||
| + | * Unberechnebarkeit, | ||
| + | * Illusionistische Täuschung barocker Bühnenbildkunst | ||
| + | * Staunen Kunstfertigkeit | ||
| + | * Erfahrung vermitteln Wirklichkeit mehrdeutig ist | ||
| + | * Zuschauer + Bühne gehörten zum gleichen Illusionsraum | ||
| + | * Kein Zauber sondern Verwandlung durch " | ||
| + | * Illusion als Stilmittel | ||
| + | * Nicht Zuschauer Realitätsebene entrücken, sondern "über gedanklichen Raum ihrer Zeit, im realen Illusionsraum die Größe der Phänomene sichtbar werden zu lassen" | ||
| + | ==== Feodor Kalmück AUfsatz ==== | ||
| + | * Beitrag 1-3 Seiten | ||
| + | * Darlegung Forschungsschwerpunkt, | ||
| + | * Stil: Redebeitrag, | ||
| + | |||
| + | Stichpunkte Aufsatz | ||
| + | |||
| + | * Frage nach dem persönlichen Stil bei überwiegend Copien | ||
| + | * Ausbildung durch Hofmaler Joseph Melling, Philipp Jakob Becker | ||
| + | * Schwerpunkt Zeichnen, Kupferstich | ||
| + | * Studienresie Italien, Studium klassiker Antike | ||
| + | * Große Maler und Bildhauer italienischen Renaissance | ||
| + | * Bekanntheit Präzesion und Detailltreue Copien | ||
| + | * Elfteilige Folge Stiche, Paradiestür Lorenzo Ghiberti, Baptisterium San Giovanni Florenz | ||
| + | * Verleger züricher Bildhauer Heinrich Keller | ||
| + | * Vorgabe entgegenkommend: | ||
| + | * Kritik: Undifferenzierte Zuschreibung | ||
| + | * Präzise und Genau ja, aber starke individuelle Interpretation? | ||
| + | * Qualität Ästhetik Präzesion | ||
| + | * Tradition Copier-Technik | ||
| + | * Marschlins Schweiz, Empfehlung Feigler | ||
| + | * 1782 Aushilfe Malakademie, | ||
| + | * 1791 Malakademie Rom, Schweizer Alexande Trippel | ||
| + | * Stil vgl Roman | ||
| + | * Flächig, klarlinig, konturbetont | ||
| + | * Vgl. Engländer Flaxman | ||
| + | * zu: "mehr eigenwilliger Bewegun, impulsive " | ||
| + | * Penibles Copieren Ausdruck schwachen Selbstbewusstsein Künstler | ||
| + | * Lord Elgin, Athen, Akropolis Tempelanlagen, | ||
| + | * " | ||
| + | * | ||
| + | * 1806 Ernennung Hofmaler Karlsruhe, Kurfürst Karl Friedrich | ||
| + | * Ausschmückung Evangelischen Stadtkirche Karlsruhe | ||
| + | * Zyklus Bilder Leben Jesu Christi | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | Fragestellung | ||
| + | |||
| + | * Ambitionen aber Hinderniss prestigeträchtige (?) Ölmalerei | ||
| + | * Welcher Tradition Art des Zeichnens | ||